quinta-feira, 9 de agosto de 2012

quinta-feira, 3 de maio de 2012

TECNOLOGIAS DIGITAIS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO


Título: TECNOLOGIAS E CURRÍCULO: TRAJETÓRIAS CONVERGENTES OU DIVERGENTES?
Autores: Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida e José Armando Valente
Editora: Paulus

O livro é uma explicação de como integrar as TDIC (Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação) ao currículo, uma questão que ainda deixam muitos gestores, coordenadores e professores em dúvida.
Não é apenas usar as tecnologias como disciplinas e sim usá-las como ferramentas do aprendizado. O livro aborda questões importantes da educação, da prática pedagógica e da realidade das escolas na aplicação das TDIC.

Acesse o site da editora:
Editora Paulus

LIVRO SOBRE TIC's


Título: TECNOLOGIAS QUE EDUCAM
Ensinar e aprender com as tecnologias de informação e comunicação
Autores: Fábio Câmara Araújo de Carvalho e Gregorio Bittar Ivanoff
Editora: Pearson

Este livro é um guia que apresenta de uma forma clara e precisa os recursos das TIC's para os professores que desejam incorporá-las em sua prática de aula.
Dentre os diversos assuntos, destaco o uso das ferramentas da internet, sistemas e programas, construção de conteúdos, ambientes educacionais e uma infinidade de temas relacionados ao processo ensino/aprendizagem.

Acesse o site da editora:
Editora Pearson
Acesse também o ambiente on-line do livro:
Livro on-line

terça-feira, 10 de janeiro de 2012

Softwares educativos

O site Software Educativo traz dicas de educação, jogos, brincadeiras e softwares educativos para download. São diversos aplicativos para trabalhar com os alunos de Educação Infantil e também Ensino Fundamental I. Alguns já testei, são simples e fáceis de usar.

domingo, 13 de novembro de 2011

Filme sobre dislexia

Filme: Taare Zameen par - Every Child is Special
(Como Estrelas na Terra - Toda Criança é Especial)



Não poderia deixar de indicar esse filme que assisti na aula de psicologia da minha professora maravilhosa e muito humana, professora Maria José vale, o filme é simplesmente emocionante!
O filme trata sobre dislexia, um garoto de nove anos que possui muitas dificuldades e problemas e por uma série de incompreensões de sua família, escola, professores e amigos ele quase se perde em depressão, mas ele é salvo pelo seu professor de artes, que com uma visão sensível, pode notar que seu problema vai muito além do que dificuldades na escola. Uma história mais que comovente e envolvente, é um filme tocante que todos os professores e pais devem assistir.
leia mais


Trecho do filme - canção Bum Bum Bole
Disponível no YouTube

segunda-feira, 24 de outubro de 2011

Guia para uso responsável da internet

Este site é um guia bem prático para orientar e auxiliar professores, pais e crianças na utilização da internet. Traz dicas de segurança, como denunciar crimes digitais, como proteger seu computador, o que é netiqueta e muitas outras informações úteis.

No site encontramos quadrinhos, vídeos e jogos sobre os assuntos relacionados, você também pode fazer download do guia Uso Responsável da Internet. O site possui três tipos de acessos: crianças, professores e pais. Clique na imagem abaixo para acessar o guia.

quinta-feira, 25 de agosto de 2011

Ferramenta Pesquisa

Ensinar aos alunos a pesquisar corretamente é fundamental. Escolher um tema e fazer uma pesquisa não é o suficiente, devemos orientar na busca dos temas e perguntas, mostrar recursos de pesquisas e direcioná-los às fontes seguras para se obter um resultado satisfatório.
A habilidade de encontrar informações e interpretá-las deve ser desenvolvida já no ensino fundamental para que essa prática aperfeiçoe a apresentação do ponto de vista do aluno sem que seja apenas uma prática de copiar e colar uma informação.
Para facilitar e organizar o aprendizado do processo da pesquisa o aluno deve seguir pelo menos esses seis passos básicos a seguir:

• 1- Definir o Tema ou Pergunta
Definir o tema de estudo, criar uma pergunta ou situação problema, isso é definido pelo próprio professor ou deixar livre ao aluno.

• 2- Encontrar fontes seguras
Sites indicados pelos professores ou de instituições educacionais, livros educacionais, artigos publicados, entrevistas de especialistas, não utilizar somente um site de busca como recurso da pesquisa, etc.

• 3- Interpretar as informações encontradas
Interpretar tudo o que foi lido durante a pesquisa, escolher informações que são necessárias para desenvolver o conteúdo do trabalho.

• 4- Desenvolver a produção escrita
Fazer esquemas dos conteúdos e organizar os conhecimentos adquiridos para fazer um aprofundamento do tema da pesquisa, não copiar, mas sim explicar com as próprias palavras, interpretação das informações

• 5- Publicar ou expor em forma de amostra ou apresentação
Mostrar os resultados em publicações, debates, palestras, murais, seminários, apresentação em vídeos ou slides

• 6- Apresentar a bibliografia utilizada.
Apresentar ao final da pesquisa todas as fontes consultadas, ou seja, lidas, exemplos: livros, sites, enciclopédias digitais, bibliotecas virtuais, revistas, artigos, etc.


Fontes:
· Revista Nova escola
· Introdução à metodologia do trabalho cientifico - 7ª edição de Maria Margarida de Andrade

sexta-feira, 1 de abril de 2011

Scratch


Scratch é uma nova linguagem de programação desenvolvida no Instituto de Tecnologia de Massachusetts, é uma linguagem muito simples e intuitiva ideal para crianças e jovens. Unindo diversos tipos de mídias , como imagens, sons e outros programas, podemos criar desenhos, formas geométricas, animações, histórias interativas, games, simulações de física e matemática, além de uma série de atividades interativas.

Você pode trabalhar o Scratch com os alunos do fundamental II, eles aprendem idéias matemáticas e de computação, conceitos de interação e condicionais, design e lógica. Os alunos podem fazer o cadastro no site para publicar os trabalhos produzidos nas aulas de informática.

Você pode baixar o Scratch gratuitamente no site http://www.scratch.mit.edu/

Existem versões para WINDOWS, MAC E LINUX, o site está em 45 opções de idioma.

Feira e Congresso Educacional

18 a 21 de maio de 2011 em São Paulo


Para acessar o site e fazer sua inscrição clique na imagem

sexta-feira, 29 de outubro de 2010

Ser Professor(a) Revista Escola

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Criado no siteVocê na capa de NOVA ESCOLA.